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4月19日，廣西大學學生“鑄牢中華民族共同體意識”宣講隊走進南寧市高新小學西校區開展“攜手共慶‘三月三’，民族團結一家親”的主題活動。
本次主題活動巧妙地將“鑄牢中華民族共同體意識”與“壯族三月三”節日相結合，讓小學生們在了解民族文化的同時加強民族團結教育，使得鑄牢中華民族共同體意識根植小學生心中。
活動分為“民族知識我來講”“壯族山歌我來唱”“‘五個認同’”“來認”“壯族語言我來學”“鑄牢意識我來做”五個環節，師生同參與，共同感受壯族文化魅力和多元民族文化。
現場小學生們上臺展示了由小組共同繪制的民族知識手抄報，包含了壯族、瑤族、苗族、侗族、毛南族的民族起源、民族飲食文化、民族藝術特色和民族語言等知識。
小學生介紹民族文化（圖：李南榮、楊佳霏）
同時在“壯族山歌我來唱”環節中，嘹亮歡快的歌聲傳遍校園，宣講團成員與在場師生們“對”起了傳統壯族山歌，在一來一回的歌聲中沉浸式的體驗著壯族人民“三月三趕歌圩”的節日場景。
對山歌（圖：李南榮、楊佳霏）
為了讓小學生們更好地了解壯族文化，體驗壯族“三月三”，宣講隊更是別出心裁地帶來了壯族人民的“聲音”，現場教授了“我是廣西人，我愛廣西”“歡迎大家來過壯族‘三月三’”“南寧市高新小學”“你好，民族團結好”等壯語，現場同學們爭先恐后地舉手展示他們的學習成果，在原汁原味的壯語對話中更真切地體驗壯族文化。
全體倡議（圖：李南榮、楊佳霏）
“我是中華民族大家庭一份子，自覺增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，鑄牢中華民族共同體意識，與各民族小伙伴像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”在最后的“鑄牢意識我來做”環節，小學生代表上臺帶領大家發出倡議，表達了今后在日常學習和生活中要高舉民族團結旗幟、堅定民族團結信念、爭做民族團結的小小宣傳員的目標和決心。
現場合影（圖：李南榮、楊佳霏）
“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，通過攜手共慶‘三月三’活動，引導師生增強‘五個認同’，讓民族團結進步的種子厚植學生心靈深處。”南寧市高新小學西校區陸杰紅書記表示。
